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    不忘初心 爭先創優 全面建設高品質高中——南通大學附屬中學2018年度工作計劃

    作者: 來源: 發布時間:2018年02月27日 點擊數:

    一、指導思想   

    以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大精神和全國、省、市教育工作會議精神,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務,緊緊依靠黨的堅強領導,上級組織的悉心關懷,師生員工的傾心努力,社會各界的大力支持,努力建設創新力強、影響力大、美譽度高的高品質高中,爭取各項工作全面躍上新臺階。   

    二、工作目標   

    1. 全面建設高品質高中。   

    2. 高標準完成黨風廉政建設督導工作。   

    3.2018 屆高考再創新高。   

    4. 雅正“三風”建設提升工程見實效。   

    5. 加快推進基于學院的省級課程基地建設。   

    6. 高起點建設智慧校園。   

    7. 實施“百人領雁”工程,市級優秀人才數居全市前列。   

    8. 后勤服務和管理成為大市學校樣板。   

    9. 國際交流合作項目取得實質性進展。   

    10. 以黨工團建設提升師生歸屬感和幸福感。   

    三、具體工作   

    (一)以“全面從嚴治黨”為統領,在隊伍建設上鍛造過硬作風   

    習近平同志在黨的十九大報告指出“黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的?!绷暯酵具€指出“事在四方,要在中央?!秉h的領導是中國特色社會主義的最本質特征。作為黨的基層組織,學校黨委要帶領全體黨員牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識 、 看齊意識,把維護黨中央權威和集中統一領導作為最高政治原則和根本政治規矩來執行。要堅決服從和擁護黨的領導,在言行舉止上與黨中央保持一致,塑造過硬的黨風政風,打造“關鍵時候拉得出,見困難就上,見榮譽就讓,群眾一眼就看得出”的黨員干部隊伍。   

    一是抓領導班子作風建設。 領導班子是學校的核心,領導班子的作風能體現出學校的校風、教風和學風。領導班子要帶頭講政治,做忠誠于黨的表率;要帶頭講廉潔,做嚴于律己的表率;要帶頭講奉獻,做教書育人的表率;要帶頭講務實,做踏實干事的表率。領導班子成員要深入教育教學一線,靠前指揮。積極參加學科組、備課組活動,帶頭上示范課,踴躍參加聽評課等活動。要求其他人做到的,領導班子要帶頭執行,摒棄形式主義和官僚主義。要按照領導班子民主生活會意見改進作風,切實為全校師生服務。努力樹立“人在基層、率先示范、勇于擔責、善于謀劃、民主決策”的領導班子形象。   

    二是抓干部隊伍政風建設。 干部隊伍政風關系干部形象,優秀的干部隊伍政風是干部“能干事、干實事、干成事”的根本保證。干部隊伍要成為一支“吃苦耐勞、精細務實”的隊伍,吃苦在前,沖鋒在前。作為干部,要有能吃苦的準備,有肯吃苦的毅力;干部隊伍要成為一支“學以致用、改革創新”的隊伍。要通過理論中心組學習,通過讀書活動提高干部的理論水平,用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦,指導工作實踐。要敢想敢做,集思廣益,勇于破解難題,科學決 策,認真總結通大附中四年多來的辦學經驗,創新辦學思路;干 部隊伍要成為一支“清正廉潔、動真碰硬”的隊伍。權利是人民賦予的,要權為民所用,利為民所謀,牢固樹立馬克思主義的人生觀、世界觀和價值觀,守住底線,筑牢防線,不為一時利益所熏。要敢于動真碰硬,在“雅正三風”建設提升工程中及時發現問題,處理問題。要建立“三風”建設月度通報制,落實“三問”:做了什么,還有什么難題,還準備做什么。月度行政辦公會要重點匯報:常規工作如何做實,難點工作如何突破,重點工作如何創新。所有管理工作要做到分工不分家,不分份內份外,不分年級和部門,要本著對黨、對全校師生負責的態度一抓到底,要讓履職盡責、干事創業在學校蔚然成風。   

    三是抓黨員隊伍黨風建設。 黨風是通過每一個黨員呈現出來的。我們要深入開展“亮身份、樹形象”活動。樹立“一個黨員、一面旗幟”。黨員同志要主動服從學校工作安排,積極參加支部活動,主動承擔重任,要在思想上,言行上與黨委保持高度一致,起模范帶頭作用。要持續開展黨員義務輔導崗活動,樹立黨員良好形象,要在義務輔導的“質”上下功夫,將黨員輔導崗與教育教學實際緊密結合,發揮義務輔導的實效。要繼續加強黨員理想信念教育,要在思想上強化黨風廉政教育,自覺抵制誘惑,增強黨性修養。黨員同志要在黨委的正確領導下,形成合力,凝聚共識,要時刻不忘黨員身份,為學校發展凝聚正能量。要高標準完成黨風廉政督導工作,以查促改,以查促建,落實黨風廉政責任和主體責任,深化學校黨建品牌建設。   

    (二)以“不忘初心,爭先創優”為目標,在業務能力上展現教師風采   

    教師隊伍是學校事業持續發展的重要保證。我們要在教師隊伍中形成爭先創優,比學趕超的熱潮,要在優秀的黨風、政風、作風的引領下,全面推進師德師風建設,展示通大附中優秀教師風采。   

    一是開展“不忘初心”大討論。 一問當初進入教師隊伍的初心是什么?二問當初進入通大附中的初心是什么?三問新時代你能為通大附中做什么?“不忘初心”大討論既是每位教師對過去工作的一次反思,同時也是立足現在,努力做好本職工作的一次展望。每位教師要在學科組、備課組、年級部等不同層面,展開討論。要結合個人工作和生活實際,要著眼于當下和未來,思考我還能為通大附中做什么?要將大討論成果轉化為做好本職工作的不竭動力,成為通大附中未來發展的動力源泉。要利用“博雅講壇”,“青藍工程結對”等途徑,相互學習,共同提高,同時集思廣智,眾人拾柴,為通大附中未來的發展群策群力。   

    二是開展“創先爭優”活動。 每位教師要結合自身能力水平和崗位特點,結合學生期待、社會需求,深入思考自身的不足和未來努力的方向。要立足崗位,加強學習。通過備課組活動向組內同志學,通過讀書活動向書本學,通過聽評課活動向實踐學;要樹立責任意識,強化擔當。要在育人的前提下教書,與學生談心、交朋友,關心學生日常所需,為他們成長成才提供幫助;要塑造良好形象,廉潔自律。要以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,爭當“四有”好教師,全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的領路人。   

    三是搭建平臺展示形象。 校黨委將積極搭建服務平臺,開展“走出去,請進來”展示服務活動。各支部要在黨員義務輔導崗的基礎上,有針對性地開展“一對一”幫扶活動,提高幫扶的針對性;學生處要將挖掘學生的內驅力和學生自主習慣養成作為德育重點;教務處要繼續開展青年教師基本功比賽,推薦教師參加省、市級教學比武,開展教師外出交流學習活動;教科處要在優秀人才培養上為青年教師提供幫助,助推專業成長。通過“博雅講壇”,開展理論學習,通過課題建設,提高科研水平,為教師“成名成家”搭建平臺。   

    (三)以“教學常規”為基礎,在深度變革中謀求質量突破   

    升學率是學校的生命線,教學常規是教學質量的重要保證。教務處要以夯實教學常規為基礎,以集體備課、評課為抓手,發揮團隊合作精神,落實“四精四必”。要研究新的課程標準,組織開展研討活動,及時研究應對“新高考”。要按照“穩重求變”總基調,切實加強課堂改革,提高課堂教學效率,提升教育教學質量,圓滿完成 2018 年高考目標。   

    一是加強常規管理,發揮課堂實效。 課堂是教學的主陣地。課堂教學成效來自于精細化的教學常規管理。要狠抓個體的“四精四必”。精編、精講、精練、精評,有發必收、有收必改、有改必評、有評必補。通過“四精四必”落實“教學六認真”,要重點在備課、上課、作業、評價、輔導等五大環節精心實施過程化管理,目標性考核,將教學常規落到實處。要努力在課堂的“實效”上下功夫,改變陳舊不合時宜的課堂教學方式,英語、語文學科要開展協同推進研究,對標找差,不斷提高課堂教學的質量與效益。教學中特別要注重培養學生自主發展的意識與能力。把課堂真正還給學生,充分挖掘學生潛力。強化小組合作學習機制建設,努力讓小組合作學習成為課堂常態。讓學生成為課堂的主人,以學生學的成效檢驗教師教的成效。   

    二是加強年級管理,發揮團隊作用。 年級部管理的優勢在于能提高管理效能,任務落實能更加高效。各年級部要發揮年級管理的優勢,結合“雅正三風”建設提升工程,切實強化常規管理,特別是年級學風、班風建設。高一年級要在學習習慣養成上下功夫,高二年級要對創新班、文理班級、藝體班的管理和評價上有創新,高三年級要在如何進一步提高復習效果上有具體措施。要鼓勵以學科備課組、班級或個人為單位,大膽創新實踐,將個人作用與團隊作用有機融合,推動學科(備課組)標準化建設,強化學科思維方法滲透的集體教研制度。教務處要聯合教科處,組織教師外出“取經”,拓寬教師視野。   

    三是加強質量檢測,發揮評教功能。 每個年級部都要建立質量反饋監控體系,構建完整的、科學的、規范的、可行的質量監控制度。要提高日常檢測考試的精準度,命題確??茖W、合理,嚴控難度。高二年級部要在學業水平測試上精準發力,既要提高得 A 率,更要確保語數外三科學習時間,不能本末倒置。高三年級部要細化年級管理目標,要強化目標意識(年級目標、班級目標、教師個人目標、學生個人目標),堅持目標導向。特別是要確保“三個研究”,研究高考說明和高考信息,切實提高課堂復習效率;研究高考命題趨勢,落實好逐日復習計劃;研究學生迎考狀態,激發學生學習主動性。做到“三個加強”。即加強學生的學法指導,加強學生的心理調節,加強臨界生的薄弱學科輔導。要實現壓力的層層傳導,牢固樹立以學生為中心的導向,通過民主測評、家長會、家委會、學校開放日等途徑,讓學生、家長對教師的愛崗敬業精神,教學能力水平有一定的發言權。學生處要牽頭落實高一家長義工制度,開展高二家長進課堂聽評課等活動。   

    (四)以“雅正德育”為抓手,在“三風”提升工程上取得工作實效   

    “雅正德育”課程體系已初步構建形成。要在日常德育常規管理中進行滲透,在德育活動中予以體現,形成學校德育品牌。要將“雅正德育”品牌打造與“三風”建設提升工程緊密結合,以“雅正德育”活動促“三風”提升,以“三風”提升凸顯“雅正德育”成效。   

    一是以水滴石穿的功夫抓好“三風”提升工程。 “三風”建設提升工程已經起步,關鍵在落實。各分管校長、中層干部要根據“三風”建設提升工程任務分解,在日常的導護管理中層層抓落實。學生處要主動對接各個項目負責人,將檢查評比落到實處,將“三風建設”提升工程落到實處。通過班級常規積分管理辦法,以學生帶動班級,以班級帶動全校,明確責任分工。通過建立考核制度,定時匯總點評,落實失責追究等手段打造“一流校風、優秀班風、純正學風”。   

    二是全面系統推進“雅正德育”課程的創新實踐和“四必”工程項目。 作為江蘇省品格提升工程,“雅正德育”課程的創新實踐通過了中期驗收,下一步要對課程體系進行完善和創新。要做實基礎課程,做精活動課程,做細拓展課程。要將“雅正德育”課程與日常德育活動相結合,形成課程體系。實踐過程中不搞生搬硬套,不搞形式主義,圍繞“四必”行動路徑,指導班主任利用好《通大附中學生發展指導手冊》,逐步形成具有通大附中特色的德育管理制度、優秀活動案例,將“四必”十二個項目落地生根,使通大附中德育工作更加精細,更具有內涵和品味。   

    三是探索“班主任職級制”和“班主任職業化”建設新路。 班主任作為學校管理的核心,作為立德樹人的標桿,在學校教育教學、班風學風建設上起到了重要的作用。針對目前班主任隊伍現狀,學生處要拓寬思路,修改完善《班主任工作守則》,研究制定《班主任工作一日常規》,引領班主任樹立 以生為本 的思想,將服務的理念貫徹到每日的班級管理中來。要調動班主任積極性,拓展班主任培養機制,努力探索“班主任職級制”和“班主任職業化”建設新路。要根據班主任工作年限,班級管理水平,研究制定班主任職級標準和津貼標準。要在年級試點專業化班主任制度,通過“師徒結對”探索“班主任職業化”建設新路。   

    (五)以“百人領雁工程”為平臺,在人才培養上輸送科研力量   

    “百人領雁工程”事關學?!笆濉卑l展規劃大局,攸關高品質學校大計。教科處要繼續做實功,出成果。一是排兵布陣。按照四年分步推進的時間表,盤點學校在任優秀人才的分布情況,根據去年年終考核情況,確定新一批領雁工程成員。二是查漏補缺。根據評選條件,以“缺什么,補什么”為原則,為部分教師晉升提供平臺。開展好“送課下鄉”、“同課異構”、“博雅杯”論文評比等活動,指導幫助教師參加賽課和論文評比,提高論文發表的量和質,并聯系刊物發表。三是提升內涵。一方面結合博雅講壇、專題研討,圍繞專題繼續開展好讀書活動,分發閱讀書籍,組織好專題學術沙龍;另一方面既“請進來”,邀請專家和學者輔導,提高教師博雅講壇的頻次和效果;還要“走出去”,學習他校促進專業成長的經驗;四是菜單培養。督促提醒,檢查促進,對新一批市、局直優秀人才培養對象實施“菜單式”人盯人式培養,提早做好晉級參評準備。五是新老互助。繼續開展好科研“青藍工程”,互幫互學,共同提升科研水平。六是指導課程基地建設。要指導三個省級課程基地基于學院加快推進建設,尤其是數理課程基地和“江海文化美育”課程基地,要指導建立相應的課程體系,開發課程精品活動。指導體育與健康學院申報省級課程基地。   

    (六)以“智能化后勤”為支撐,在服務質量上爭創一流品質   

    后勤服務在市直學校中走在前列。但針對學校場館設施多,設備更新快,維修頻率高等特點,除加強人力投入外,在服務質量、響應速度、節能減排、智慧校園建設上要進一步提升,服務和管理要成為大市學校樣板。   

    一是繼續加快校園“智能化”建設。 要以水電智能化節能管理為平臺,全面實施“校園一卡通”智慧校園工程,出臺節能減排考核的獎懲制度。試行智慧餐盤和機械化餐盤收洗系統,提升餐飲服務的效率。要聯合裝備處建設智慧校園,改造校園設施裝備,提高學校智能化水平。   

    二是提高后勤服務精細化水平。 要以實施垃圾分類工程為契機,大力推進垃圾分類工程,建設室內外垃圾房,配全垃圾桶,張貼垃圾分類標志,指導師生科學投放垃圾,爭創垃圾分類試點先進單位。全面整治校容校貌,逐步完善校園綠化布局,初步建成校園林蔭大道。   

    三是提供人本化后勤服務。 食堂在規范化自主經營管理的基礎上,盡可能為全校師生提供高質量、高品位的用餐品種,不斷提升食堂服務品質。后勤維修響應要更加及時,要建立更為方便直接的報修平臺,要逐步改善教師辦公環境,為師生提供便捷服務。   

    (七)以“項目交流”為入口,在教育交流上拓展交流渠道   

    國際部工作已經取得了較大突破。上學期與俄羅斯伊爾庫茨克國立技術大學簽訂了教育交流協議,與越江中學初高中銜接研究取得了階段性成果。國際部一要立足校內,加強自身建設,形成部門工作規范。尋求合適渠道聘請外教為我校學生開設選修課程,引領通大附中與國際化接軌;二要以“項目交流”為入口,按照協議內容做好與伊爾庫茨克國立技術大學后續對接工作,做好加拿大籃球學校來訪接待工作,積極引入新的國際合作項目。配合首席教師指導越江中學做好 2018 屆中考復習工作,爭取初高中銜接研究結出碩果。   

    (八)以“黨工團建設”為統籌,在學校管理上提高治理能力   

    一是全面推進工會、團委、關工委等工作品牌化建設。 新一屆工會委員會要在新起點上實現新作為。要主動關心教職工,做廣大教職工的“娘家人”。除節日慰問、生日祝福外,要通過文體活動活躍身心,提高教工的參與度與積極性,提升教工的歸屬感。要迅速將教代會提案意見落到實處,履行工會職能;團委要緊緊依靠黨的領導,聯系青年,凝聚青年,引領青年,把青年學生的思想統一到“雅正三風”建設提升工程上來,在學習文化知識中擔負起青年責任。   

    二是開門辦學,凝聚學校發展的正能量。 繼續爭取社會各界對辦學的支持,凝聚學校發展正能量。拓寬聯合辦學廣度,挖掘聯合辦學深度,主動對接高校,實現與南通大學的緊密合作。探索建立家長義工制度。高一家長參與“兩室一廳”(教室、寢室、餐廳)管理,嘗試高二家長“進課堂評教”,引領家長成長。   

    三是用足用好政策為師生提供精準高效、溫暖貼心的服務。 校黨委、校長室每年為師生員工至少辦三件實事,排憂解難,營造溫馨校園,提升教職工的幸福感。   

    (九)其他工作   

    1.綜合治理工作。 安全是一切工作的前提,要在人防、技防的基礎上,做好學生心理預防工作,全體教工都是學校安全責任的履行者和監督者,要切實擔負起“安全員”職責。要繼續開展“隱患排查”工作,簽好安全責任書,落實安全責任人。要嚴格執行《通大附中社會來信、來訪接待制度》,暢通信息渠道,發現問題,及時處置,確保學校教育教學工作的正常進行。   

    2.體衛藝工作。 要按照國家課程標準開齊開足相關課程。每天進行體育鍛煉,加強學生體質健康監測,提高學生身體素質。要依托“江海文化美育課程基地”,加快藝術專用教室建設,在課程開發上更能貼合我校學生實際,提高學生審美能力,為國家培養藝術人才。要培養學生良好的衛生習慣和健康意識,堅持落實每日晨檢匯報制度和重大病情上報制度。按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好春季傳染病防控工作。   

    3.接待宣傳工作。 重點做好中招考試,中招體檢,體育中考,中招宣傳及對外接待等工作。要對接社會媒體,加大學校宣傳力度,及時傳遞附中聲音,展示通大附中良好形象。   

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    2018年,是貫 徹落實黨的十九大精神的開局之年,是完成“十三五”規劃目標的關鍵之年,是改革開放四十周年。十九大報告指出中國特色社會主義進入了新時代,通大附中的發展也進入了新的發展時期。幸福都是靠奮斗出來的,歸屬感和幸福感的提升需要每一個附中人以主人翁意識,以不忘初心的豪情,以爭先創優的斗志,共同去創造。讓我們憑無畏與奮斗之志,舉上下與求索之力,謀創新與發展之舉,為全面建設高品質高中貢獻每一個通大附中人的智慧和力量,共同創造通大附中發展的美好明天。   

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